villancico

El siguiente villancico es solo para los alumnos que no están en clase de ingles y ni de danza. Deberán aprendérselo.

TAREA

Buen día.
Les agradezco a todos los padres de familia su cooperación para llevar a cabo el evento del día de hoy, todos los artistas lucían muy bien.
  
La tarea para el fin de semana es la siguiente:

1.- El día de ayer en matemáticas pegaron 3 copias sobre series numéricas, favor de resolver.
2.- Resolver en el libro de matemáticas página 47 y 48. Quien no realizo trabajo de las páginas 44 y 45 favor de realizar.
3.- Libro de español resuelve paginas 72 y 73.

LIBRO DE CÍVICA
4.- Lee página 42,llena y pega la copia en el cuaderno naranja.
5.-Las copias de mi agenda no se pega ya que se guarda en el portafolio. (Esta tarea se entrega el MIÉRCOLES 2 DE DICIEMBRE) Lee página 44 llena las copias de "Mi agenda", y después realicen lo siguiente:

• Elijan una actividad en la que deseen mejorar, señalándola con el color de su agrado.
• Escriban en una hoja blanca la fecha, el título: MI AGENDA, NECESITO MEJORAR EN......  y enumeren las actividades a realizar para mejorar, en la semana del 23 al 27 de noviembre lleven a cabo las actividades propuestas.
• El MARTES 1 de Diciembre, escriban en una hoja blanca fecha, el título RESULTADOS y escriban si las actividades propuestas sirvieron para mejorar o no y por qué. Se entrega el MIÉRCOLES 2 de Diciembre, con nombre para  guardan en el portafolio.      Cualquier duda sobre esta tarea favor de preguntar el lunes sin falta.

Todos los trabajos y tareas deben tener fecha es importante que lo escriban en casa si en clase no lo hicieron.

Todos deben entregar en un hoja de color, con margen,  una noticia con imagen y su opinión sobre ella.

Quien lleva efemérides favor de aprenderla, escribir en una hoja blanca con margen e imagen sobre lo que se habla.      

RECUERDEN LA TAREA PERMANENTE DE ESPAÑOL, las palabras que anoten en el cuaderno de lectura deben tener su significado.

TAREA PERMANENTE DE ESPAÑOL.

En la reunión de entrega de calificaciones del primer bloque se dejo de tarea leer todos los días 10 minutos (cuento, artículo, periódico, recetario, instructivo, etc), después de la lectura deben anotar en el cuaderno de LECTURAS la palabra cuyo significado desconozcan o que les llame la atención. dentro del salón de clase corresponde realizar un tendedero de palabras de las cuales los pequeños eligiran 5 para continuar con la producción de textos. actividad que no se ha realizado ya que solo una niña llevo la tarea, por lo que al resto de los niños se les registrará el incumplimiento de la misma.

Es importante que a partir del próximo lunes 16 de Noviembre realicen la actividad todos los días (Favor de considerarlo aunque no este anotado en el cuaderno de tareas).

ES IMPORTANTE QUE EN CADA TAREA Y TRABAJO ANOTEN FECHA.

Cualquier comentario lo pueden hacer a través del cuaderno de tareas.    

Bonito fin de semana.    

    

AVISO

Buenas tardes:

Quienes faltan de forrar bancas los espero el día de mañana a las 12:30 p.m.

Con motivo de la celebración de la  "La revolución Mexicana" el viernes 20 de noviembre se llevará a cabo la tradicional mañanita Mexicana, el grupo de 2° A, presenta un baile por lo que les solicito que por escrito para mañana me hagan saber quienes participan, ya que es con pareja y requiero organizarlos. Es importante que sin falta me lo hagan saber. 

El vestuario es el siguiente niños pantalón y camisa de manga corta blanca con huaraches. Niñas blusa blanca con falda circular negra y huaraches.   

Recuerden que la actividad se considera para la calificación de artísticas del segundo bloque.

Que tengan bonita tarde.

   

RECORDATORIO

El día de mañana se forran las bancas el color del papel es el que más le agrade al pequeño y si desean pueden decorarla, favor de llegar a las 12:30 p.m.

Quienes faltan de dar la cooperación favor de enviarla mañana. saludos, Bonita tarde.

Aviso

Es importante que para el día de mañana envíen el pago de los exámenes de todo el año y las clases sumando un total de $ 50.00 pesos.

Quien no ha entregado trabajo de exploración favor de hacerlo el día de mañana, ULTIMO DÍA.

Se quedo como tarea el día de hoy estudiar lo que le corresponde decir en la obra, el equipo de Diego, Mauro y Camila cambiaron de leyenda por lo que mañana entrando se deben organizar. El equipo de Aylin, Yaretzi, Leo, Itzel y Camila Morales deben llegar a la escuela y ponerse de acuerdo ya que el día de hoy no les fue posible determinar la parte del texto que se aprenderá cada integrante.        

TAREA DE MATEMÁTICAS

DURANTE LAS PRÓXIMAS DOS SEMANAS, TODOS LOS DÍAS RESOLVERÁN EN EL CUADERNO DE MATEMÁTICAS UN PROBLEMA, recuerden que además del dibujo deben escribir y resolver la operación aritmética que emplearon para determinar el resultado.

Si, únicamente presenta el resultado se considerara como tarea sin realizar.
Martes 3
Gerardo realizo 10 llamadas de cuatro minutos cada una, Yael hablo 10 minutos con cada una de sus cuatro hermanas ¿Quién hablo más tiempo?

Miércoles 4
Para llenar una jarra de agua hay que echar 3 vasos, para llenar 15 jarras ¿Cuántos vasos se necesitan?

Jueves 5
Daniela cosecho Zanahorias y las agrupo en manojos de cuatro piezas cada uno, en total tiene 12 manojos ¿Cuántas zanahorias tiene en total?

Viernes 6
En una construcción hay 845 ladrillo, para levantar una pared ocuparon 678 ¿cuantos ladrillos le sobran? Para levantar un cuarto (de cuatro paredes) ¿Cuántos ladrillos necesitan?


Lunes 9
En un deposito caben 9 litro de agua ¿Cuántos litros de agua caben en un deposito 7 veces más grande?

Martes 10
Camila recorre en el parque de su colonia  9 metros ¿Que distancia abra recorrido si lo repite  9 veces?

Miércoles 11
Silvia Itzel fue de vacaciones al pueblo de sus abuelitos 6 semanas ¿Cuántos días ha estado Itzel con sus abuelitos?

Jueves 12
Mi tía a trabajado en una tienda 86 años, al lado hay otra tienda de ropa que lleva abierta el doble de años ¿Cuántos años lleva abierta la tienda de ropa?

 Viernes 13
Al iniciar el ciclo escolar el maestro de educación física tenía 26 balones, se han perdido la mitad ¿Cuántos balones quedan?

Lunes 16
A la mamá de Luis le dieron 14 días de vacaciones y a su papá el doble ¿Cuántos días descanso su papá?

Les solicito por favor para el día lunes 2 de noviembre el pago de los exámenes son $ 30 pesos, ya que el proveedor requiere su pago a mas tardar el miércoles 4 de noviembre.

   

HOLA BUEN DÍA

LOS TRABAJOS DE EXPLORACIÓN DEBEN QUEDAR ORDENADOS DE LA SIGUIENTE MANERA.
En la primera hoja los datos del alumno y nombre de la escuela. 

1.- Portada "MI VIDA DIARIA"

2.- Introducción o presentación del trabajo: una breve descripción de los trabajos que hay.

3.- Cambios de mi cuerpo.

4.-A quien me parezco 

5.-Dibujo de mi familia.

6.-Escrito sobre los abuelos. 

7.-Agrupamiento de familias del materia recortable.

8.-Escrito de por que los agrupaste así.

9.-Mi platillo favorito.

10.- Grupo de alimentos del plato del bien comer.

11.- Portada "Yo y mi entorno"

12,- Cambios de mi escuela.

13.- Escrito sobre ¿ Por qué me gusta mi escuela?

14.- Croquis 

15.- Mapas de Querétaro y de la República Mexicana.

16.- Comentario de los pequeños y de ustedes papás, sobre la utilidad que tiene el trabajo, para que les sirvió hacerlo, que aprendió.      

  

SE ENTREGAN EL DÍA JUEVES 29 DE OCTUBRE, PUEDEN IR ENGARGOLADO, ENGRAPADO O COSIDO , SEGÚN SUS POSIBILIDADES Y CREATIVIDAD,

Si desean pueden ilustrar las portadas 

   

PROYECTO "EL CONTINENTE DONDE VIVO"

Con motivo de la celebración del 24 de octubre cada pequeño debe preparar un cartel para exponer.

En el cuaderno de tareas cada  niño lleva anotado el tema que debe INVESTIGAR, es importante entregar su investigación escrita en el cuaderno de exploración, si lo imprimen deben pegar la hoja en el cuaderno de exploración y entregarla el día viernes 2 de octubre del 2015 para revisarla. La información que contenga debe ser breve y concisa que pueda comprender su pequeño.

Si el tema es "Numero de países del continente Americano, resaltando los de mayor extensión territorial" la investigación debe contener el concepto de país, que es la extensión territorial, mencionar el número y nombre de los países con mayor extensión territorial.

Regreso la libreta el día lunes 5 de octubre del 2015 con anotaciones para que completen su trabajo, durante la semana del 5 al 9 de octubre deben estudiar para la exposición y preparar su cartel en un metro de papel américa del color que desee, cuidando que la letra sea visible y grande, favor de colocar imágenes, tomando como ejemplo el tema anterior en un mapa del continente Americano señala los paises con mayor extensión, el cartel debe estar escrito por el niño.

Del 12 al 16 de octubre del 2015 exposiciones, consulten la lista que les proporcione para que ubiquen el número. de lista de su hijo y el día que le corresponde exponer. 

1. Lunes 12:1,2,3,4 y 5. 
2. Martes 13:6,7,8,9 y 10.
3. Miércoles 14:11,12,13,14 y 15.
4. Jueves 15:16,17,18,20 y 21.
5. Viernes 16 :  22,23,24,25,26 y 27.     

EXPOSICIÓN DE CARTELES VIERNES 23 DE OCTUBRE DEL 2015.

Favor de preguntar con anticipación sus dudas.

Los actores modelando su vestuario

¡¡Muy creativos los disfraces!!

Obra de teatro "EL CANTO DEL CENZONTLE"

Esta obra es uno de los productos del ciclo escolar 2014 - 2015, espero lo vean en compañía de su familia, y al mismo tiempo ayuden a sus pequeños a identificar sus cualidades, para fortalecerlas y nos sigan deleitando este ciclo......, bonito fin de semana.
 

obra de teatro

TAREA

Buenos Días:

 PARA EL PRÓXIMO  LUNES 28 DE SEPTIEMBRE DEL 2015 SE REQUIERE EL SIGUIENTE MATERIAL:

1 BOTELLA DE PLÁSTICO VACÍA DE DOS LITROS FORRADA CON PAPEL DEL COLOR QUE MAS LE AGRADE AL PEQUEÑO (ACTIVIDAD DE LA P. 22 DE MATEMÁTICAS).

 20 TAZOS DE FOMI CON UNA CARA DE COLOR ROJO Y LA OTRA DE COLOR AZUL (ACTIVIDAD DE LA P. 25 DEL LIBRO DE MATEMÁTICAS).

 A CADA NIÑO SE LE PROPORCIONA UNA TIRA DE CARTULINA FAVOR DE RECORTARLA EN 9 FRAGMENTOS, DEBE PONER NOMBRE A TODO. ENVIAR UNA CAJA PEQUEÑA CON EL NOMBRE VISIBLE EN UN COSTADO DE LA CAJA PARA GUARDAR TODO EL MATERIAL RECORTABLE O UN FOLDER PLASTIFICADO.  SI TIENE ALGUNA DUDA FAVOR DE PREGUNTAR CON TIEMPO. SALUDOS  

BIENVENIDOS

HOLA!!!!

ME ES MUY GRATO SALUDARLOS POR ESTE MEDIO. ESTOY MUY EMOCIONADA, CONTENTA Y ENTUSIASMADA POR VERLOS E INICIAR UN NUEVO CICLO LLENO DE RETOS, DIVERSIÓN Y SIN DUDA ALGUNA DE NUEVOS APRENDIZAJES.

 

SALUDOS

Buen día a todos:

No me había sido posible entrar a la página sino hasta el día de hoy.

Ya intenté modificar el enlace para que puedan entrar y no me es posible. Les voy a poner otro examen que también les servirá para estudiar.

http://es.slideshare.net/ljsantiago/examen-2-cuarto-bimestre

Espero que este enlace si lo puedan abrir.

Nos vemos el lunes

MENSAJES

Por favor, deja un mensaje o saludo en la página con el nombre de tu hijo o hija para saber que sí pudieron ver el examen y la poesía.

Nos vemos el 13 de abril.

¡A DISFRUTAR SUS VACACIONES!

TABLAS DE MULTIPLICAR

Una de las tareas para los niños y niñas es memorizar las tablas de multiplicar. No deben ser todas. comiencen con la del 2, 3 y así sucesivamente.

No presionen a los niños, poco a poco se las irán aprendiendo.

Aquí les dejo las tablas de las cuales les hable en la junta. Será más fácil para ellos.
en clase ya estuvimos viendo que es lo mismo 2 x 9 = 18 que 9 x 2 = 18.

2 x 2 = 4 2 x 3 = 6 2 x 4 = 8 2 x 5 = 10 2 x 6 = 12 2 x 7 = 14 2 x 8 = 16 2 x 9 = 18 2 x 10= 20

3 x 3 = 9 3 x 4 = 12 3 x 5 = 15 3 x 6 = 18 3 x 7 = 21 3 x 8 = 24 3 x 9 = 27 3 x 10=30

4 x 4 = 16 4 x 5 = 20 4 x 6 = 24 4 x 7 = 28 4 x 8 = 32 4 x 9 = 36 4 x 10= 40

5 x 5 = 25 5 x 6 = 30 5 x 7 = 35 5 x 8 = 40 5 x 9 = 45 5 x 10= 50

6 x 6 = 36 6 x 7 = 42 6 x 8 = 48 6 x 9 = 54 6 x 10= 60

7 x 7 = 49 7 x 8 = 56 7 x 9 = 63 7 x 10=70

8 x 8 = 64 8 x 9 = 72 8 x 10= 80

9 x 9 = 81 9 x 10 =90

 

POESIA "CASITA DE PAPEL"

Aquí les dejo la página en la cual esté la poesía que deberán aprenderse los niños y niñas.

http://www.elhuevodechocolate.com/poesias/poesia37.html

¡A ESTUDIAR!

Hola mamás, papás, alumnos y alumnas:

Les dejo un tipo de examen que les servirá como guía de estudio, ya que recuerden que regresamos a clases el 13 de abril y estaremos evaluando el 4° bimestre el 15 y 16 del mismo mes.

¡SUERTE!

https://word.office.live.com/wv/WordView.aspx?FBsrc=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2Fattachments%2Ffile_preview.php%3Fid%3D1596915270524365%26time%3D1427340524%26metadata&access_token=100001475478262%3AAVJdyA5VkOrZdfG-ddclOyt0nUcig9ZGc2Sz5_0N5tuZMQ&title=2do+Grado+-+Bloque+4+%282014-2015%29+EXAMEN.doc

Aviso para las mamás.

Buena Tarde Mamitas:

Recuerden que este blog es una herramienta que nos ayuda a reforzar lo que vemos en clase, además de que también es un medio de comunicación de mi parte hacia Ustedes.

Es por esto que les informo lo siguiente:

1. A partir de el mes de enero he empleado una nueva estrategia con respecto a las palabras mal escritas. Se han dado cuenta de que las subrayo y les escribo la palabra como debe ser para que su hijo o hija la repita 5 veces de manera correcta, si son cinco o más palabras sólo las repetirá 3 veces y de 8 palabras incorrectas en adelante, 2 veces.
Para esto requiero de su apoyo para que dicha estrategia se aplique también en casa.

2. Es importante revisar los tres cuadernos (amarillo, naranja y azul) diariamente y firmar los recados que en ellos anoto y que requieren su firma, de esta manera me daré cuenta de que están enteradas de lo sucedido.

3. Durante enero y febrero estaremos trabajando con un proyecto sobre el campo y la ciudad, el cual nos dará como resultado una revista. es importante que apoyen a sus hijos e hijas para realizar un buen proyecto, ya que contará como parte de la calificación. Poco a poco se les irá informando de lo que se requiere para dicho proyecto.

4. Por último, ya se acera la demostración para la poesía individual. Para lo cual es necesario que comiencen a elegir una poesía para que los niños y niñas se la vayan memorizando. Todos participarán en el grupo y de ahí escogeremos tres para la demostración, la cual será en la última semana de febrero.

Les dejo un enlace para que lo revisen y quizá puedan encontrar una poesía que les agrade.

http://www.elhuevodechocolate.com/poesias.htm


http://www.doslourdes.net/poes%C3%ADas_para_ni%C3%B1os.htm









 

Diferencias entre el campo y la ciudad.

Ve el siguiente video y cuando termines contesta las preguntas en tu cuaderno (anota sólo las respuestas)

1. ¿Por qué no le gusto al ratón de la ciudad el campo?

2. ¿Qué pensaba el ratón del campo de la ciudad?

3. ¿Qué pensaban ambos ratones sobre la situación que se dio con el gato?

4. Escribe 3 cosas que te parezcan bonitas del campo y 3 de la ciudad.

5. Escribe 3 cosas que te parezcan desagradables del campo y 3 de la ciudad.